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一、備考常識
備考是應試的前提。備考的狀態(tài)決定了考試成敗。考生在考前采取科學合理的備考方法至關重要。確定了基本的策略便可以開始認真、刻苦、扎實地開展備考工作了。
（一）保持情緒穩(wěn)定 身體健康
申論備考是一個長期的知識積累的過程，健康的身體和穩(wěn)定的精神狀態(tài)對備考者來說至關重要。沒有良好的身體和精神面貌，考生很難在考試中獲得比較好的成績。所以，在長時間艱苦的復習過程中，考生們應該注意勞逸結合，張弛有度，盡快掌握科學的復習方式，合理安排學習時間，使復習效果實現(xiàn)最大化。
（二）制定行之有效的備考計劃
選擇權威可信賴的輔導材料是打算報考公考的考生們在備考過程中的首要工作?，F(xiàn)階段必備的輔導材料主要有：
1.國考錄用考試大綱。
2.近年權威、與大綱同步的教材和模擬試題。
制定出合理周密的復習計劃對備考成敗有著舉足輕重的作用。因此，在開始復習前，考生們都應從自身條件出發(fā)，認真思考，實事求是，制定出符合自身特點的，規(guī)律的復習計劃。在制定計劃是，應注意以下兩個問題：
1.明確復習內容和目標，制定項目列表，盡量細化復習內容，分階段確立目標并明確整體目標。同時制定補救措施，讓復習效果最大化。
2.對自身知識儲備、條件限制有著清醒認識，使復習計劃合理化，既能完成備考復習目標，又能勞逸結合，不打疲勞戰(zhàn)。
（三）樹立堅定信念
對于備考公考的考生來說，沒有什么比通過考試更為重要的了。在長期艱苦的備考過程中，在制定計劃之后，嚴格遵循計劃達到復習目標，是對自身意志力的一種重要的培養(yǎng)和鍛煉。培養(yǎng)意志力的另一個方面就是樹立正確的苦樂觀，把備考過程作為提高自身素質，增知長才的過程，以此消除備考過程中的枯燥和焦慮，就會苦中有樂，從而在客觀上培 養(yǎng)自己堅定的信念。
（四）學習借助外力
申論的復習備考一方面要學會依靠自身的努力；另一方面還需善于求得來自外界的指點，習得他人的長處，有意識地借助外力，為自己所用。如果在復習過程中故步自封，不思借鑒，就無法對自己復習中的缺陷產生正確的認識，進而彌補它們。
1.對知識要保持謙虛謹慎的態(tài)度。學會學習他人長處，分享他人的精神成果，合理借鑒和利用他人的知識、見解和長處。
2.對知識的習得時刻保持敏銳的態(tài)度。生活中應善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于獲取。
3.在復習的過程中應保持清醒的頭腦，明辨優(yōu)劣，在借鑒他人經驗的同時，不應盲目照搬，而是采取去粗取精，去偽存真的態(tài)度來獲取知識。
4.要學會主動交流。備考者們可以通過互相交流各自的優(yōu)勢和劣勢，填補各自的不足，開闊個自的視野，進而提高能力。
（五）關注時事熱點
申論考試的內容跨度很大，包括政治、經濟、文化、法律等社會各個層面，但萬變不離其宗。申論考試的目的在于考察考生的搜集、分析、整理資料和概括問題、分析問題、解決問題的能力。如果考生摸清考試目的，在復習過程中有的放矢地針對考試要求進行針對性訓練，就不會摸不清頭腦，浪費過多精力。申論的試題基本都選自社會生活中的時事熱點，這些資料都是我們平時輕而易舉就可以從正規(guī)媒體上接觸到的，考前多關注這些熱點和社會各界的評論，對信息進行歸納整理，并在自我認知的基礎上升出自己的觀點，并提出相應的解決方案，久而久之，自己觀察、分析、理解能力就會不斷提高。
二、申論考試的應試技巧
（一）注重知識的積累申論考試是多種知識的一次綜合考核，只有平日做到“厚積”，考試時才有可能“薄發(fā)”。所以，復習的過程中應多注意知識積累，側重分析綜合能力的訓練；加強語言表達能力、文章結構能力和邏輯思維能力的訓練，使自己的思想觀點能從準確的角度簡練地表達出來。
（二）認真審題
認真審題，把握材料的要旨，是做好申論試題的關鍵。在閱讀材料的上下的功夫不夠，就不可能正確領會材料的主旨，自然就不法提出確切的對策和解決方案，所進行的論證似無源之水，無法獲取高分。
（三）注意限制性要求
申論考試中的限制性要求主要有以下幾個方面：
1.背景材料的限制。考生在概括主題、陳述看法、提出方案和對觀點進行論證的時候，都應注意回答應局限于考卷給定材料，避免偏題，離開給定材料隨意發(fā)揮不會獲取高分。
2.題干的指令性要求。比如，有的要求“概括要點”，有的要求“概括主要問題”。前者要求根據(jù)給定材料反映的問題，概括出主要問題，后者則要求把給定才材料反映的問題梳理清楚，予以概括說明。
3.注意字數(shù)的限制。此項考察的是應試者歸納概括觀點的能力和文字表述的能力。申論考試中，每道題都有具體的字數(shù)限制，考生應注意這個問題，否則會影響成績。
（四）注意給定材料設定的“虛擬身份”問題
申論考試對寫作行文的出發(fā)點的規(guī)定，是對如何提出問題和如何解決問題的要求。申論考試時，應注意題目為考生設定的“虛擬身份”。然后才能開始作答。方案和對策的提出，與對策者的身份地位必須密切相關。如果考生在作答時無意中偏離了題目對對策人的要求，主考官即會覺得考生答非所問。
（五）提出方案應有針對性和可操作性
構想方案應注意以下三點：一是問題的歸屬問題要搞清楚，即由直接解決問題的政府部分或職能機構去處理與落實；二是要提出解決問題的具體步驟方案；三是要注意解決問題的時效性和必備條件。提出方案必須具備合理性和可操作性，切忌脫離事實談問題。
（六）寫作中要注意論點正確，論據(jù)充實，論述深刻
根據(jù)考試大綱要求，申論文章的結構也應開門見山直截了當闡明觀點，在作答中運用概念、判斷、推理的邏輯形式，結合相關材料反映事物，揭示事物內在聯(lián)系、本質與規(guī)律，闡明主張。論證過程應清晰明了，層次分明，條理清楚，結構嚴謹。
（七）文章應以說明、陳述、議論等為主體
申論寫作應以實用為目的，文章的表達方式應采用說明、陳述、議論等為主，做到充分展示自己概括、分析的能力和提出問題、解決問題的能力。風格上力求文風質樸。抒情和描寫的表達方式在申論寫作中應少用或不用，以免脫離材料和題目將議論文攜程散文或記敘文。
（八）通過模擬題提高能力
臨考前多做模擬題不僅可以學會快速掌握各類題型的答題角度和技巧，還可以對試題的設計、考試時間的安排、做題速度有充分了解和掌握。
（九）保持卷面干凈、字跡工整、沒有錯別字
卷面不工整和錯別字問題在閱卷中是要酌情扣分的?？忌臅鴮戀|量直接影響到閱卷老師眼中考生思想意圖的表達，即是考生在作答過程中做到精煉地概括觀點、中肯地提出對策、精彩地提出論述，其潦草的字跡也有可能無法讓閱卷老師準確快速了解其內容，從而影響到考試的得分。
