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申論技巧之貫徹執(zhí)行能力提升
志公教育 鐘老師
在申論考試中大多數(shù)考生除了怕大作文，接下來第二怕的就是小文寫作。其實(shí)小文寫作主要考察的是考生們的貫徹執(zhí)行能力，那么什么是貫徹執(zhí)行能力呢？具體要求有哪些？申論考試中的貫徹執(zhí)行能力考察，要求考生能夠準(zhǔn)確地理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，即使有效地完成規(guī)定的任務(wù)。志公教育 鐘老師
那么，進(jìn)入公考大軍的考生們?nèi)绾翁岣咦约旱呢瀼貓?zhí)行能力呢？
1.著眼于實(shí)考慮問題
樹立實(shí)事求是的原則，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不紙上談兵這是提高貫徹執(zhí)行能力的前提。大多數(shù)考生都是剛剛畢業(yè)或者即將畢業(yè)的大學(xué)生，缺乏一定的社會工作經(jīng)驗(yàn)，在備考時有針對性的了解公考的工作職責(zé)、工作特點(diǎn)、工作內(nèi)容以及所報(bào)考職位的要求是非常有必要的。
2.熟悉公文寫作方法
公文寫作是申論考試中考查考生貫徹執(zhí)行能力的最主要形式，考生務(wù)必引起對公文以及應(yīng)用文寫作的重視。在備考的時候，要了解公文的行文關(guān)系、行文方向和各類公文的使用范圍，要熟悉各種公文文體風(fēng)格，掌握申論?？脊念愋偷膶懽鞲袷健?br />
3.培養(yǎng)思維開拓創(chuàng)新
在申論考試中，答題生搬硬套也是考生們常見的誤區(qū)，這種缺乏思考毫無創(chuàng)新精神可言，我們是堅(jiān)決反對的?？忌谕豢纪环菰嚲碇校l(fā)揮自己的主觀能動性，善于發(fā)揮創(chuàng)新精神，積極地執(zhí)行命令開展工作，才能更好的提升與展示自我的貫徹執(zhí)行能力。
總之、考生要勤于學(xué)習(xí)、樂于思考、勇于創(chuàng)新，有意識有目的的了解與掌握公考的實(shí)際工作，在面對問題的時候，敢于沖破傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與觀念的束縛，積極尋求新思路與新方法，不斷提高自己的貫徹執(zhí)行能力。
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